A 2026/2027-es tanévben/nevelési évben várható változások és az azokból adódó igazgatói feladatok

Felkészülés a köznevelési rendszer tervezett átalakításaira és azok intézményi következményeire

A 2026/2027-es tanév indulását jelentős köznevelési változások kísérik. Több olyan jogszabály módosítás előkészítése zajlik, amely érintheti az intézmények működését, az igazgatók hatásköreit, a nevelőtestületek szerepét, valamint a pedagógusok értékelésének és továbbképzésének rendszerét.

Szakmai napunkon Petróczi Gábor tanügyigazgatási szakértő ismerteti a várható változásokat, azok intézményi következményeit és a vezetőkre háruló feladatokat. Szó lesz többek között a munkáltatói jogkörök alakulásáról, az igazgatói pályázatok szabályairól, a pedagógus-továbbképzési rendszer és a teljesítményértékelés módosításáról, valamint a NAT és a kerettantervek várható változásairól.

Készüljön fel időben a tanévindításra, és ismerje meg a köznevelést érintő legfontosabb változásokat szakértőnk segítségével.

Jelentkezzen most és tegye fel kérdését szakértőnknek!